ECONOMÍA TURÍSTICA

ESTOS TEMAS FUERON SACADOS DE SANTIAGO ZORRILLA ARENA EDITORIAL LIMUSA,COMO APRENDER ECONOMIA “CONCEPTOS BASICOS”

1 UNIDAD CAMPO DE ACCION DE LA ECONOMIA Y SUS CONCEPTOS BASICOS.. 4
1.1 ¿QUE ESTUDIA LA ECONOMIA?. 4
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDICIPLINARIA.. 5
1.2.1 Economía y Sociología. 5
1.2.3 ECONOMIA Y ADMINISTRACION.. 5
1.2.4 Economía y Psicología. 7
1.2.5 ECONOMIA E HISTORIA.. 7
1.2.6 ECONOMÍA Y LOS METODOS CUANTITATIVOS.. 9
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA.. 10
1.4 ECONOMIA POLITICA.. 11
1.5 POLITICA ECONOMICA.. 11
1.6 NECESIDAD Y ESCASEZ.. 11
1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE.. 11
1.8 VALOR.. 11
1.9 TRABAJO.. 11
1.10 DEMANDA Y OFERTA.. 12
1.11 CONSUMO.. 12
1.12 FINANZAS PÚBLICAS.. 12
1.13 DINERO.. 12
1.14 PRODUCTIVIDAD.. 13
2 UNIDAD BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONOMICO.. 13
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO.. 13
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL. 13
2.3 EL MERCANTILISMO.. 14
2.4 EL LIBERALISMO.. 14
2.4.1 LA FISIOCRACIA.. 14
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO.. 15
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX.. 15
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA.. 15
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO.. 16
2.8 PENSAMIENTO MONETARISTA.. 16
3 UNIDAD FACTORES DE LA PRODUCCION.. 16
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION.. 16
3.2 FACTORES DE PRODUCCION.. 16
3.2.1 TIERRA.. 16
3.2.2 TRABAJO.. 16
3.2.3 CAPITAL. 16
3.2.4 ORGANIZACIÓN.. 17
3.3 CUATRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONOMIA.. 17
3.3.1 ¿QUE PRODUCIR?. 17
3.3.2 ¿COMO PRODUCIR?. 17
3.3.3 ¿CUANTO PRODUCIR?. 17
3.3.4 ¿PARA QUIEN PRODUCIR?. 17
4 UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS.. 17
4.1 GENERALIDADES.. 17
4.2 SECTOR AGROPECUARIO.. 18
4.2.1 AGRICULTURA.. 18
4.2.2 GANADERIA.. 18
4.2.3 SILVICULTURA.. 18
4.2.4 PESCA.. 18
4.3 SECTOR INDUSTRIAL. 19
4.3.1 INDUSTRIA SIDERÚRGICA.. 19
4.3.2 INDUSTRIA QUÍMICA.. 19
4.3.3 INDUSTRIA ELÉCTRICA.. 19
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL. 19
4.4 SECTOR SERVICIOS.. 19
4.4.1 COMERCIO.. 19
4.4.2 TURISMO.. 19
4.4.3 LOS TRANSPORTES.. 20
5 UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO.. 20
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA.. 20
5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA.. 20
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA.. 20
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA.. 20
5.2 SIGNIFICADO DE LA OFERTA.. 21
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA.. 21
5.2.2 LEY DE LA OFERTA.. 21
5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA.. 21
5.2.4 DETERMINACION DE LOS PRECIOS.. 22
5.3 SIGNIFICADO DEL MERCADO.. 22
5.3.1 CLASIFICACION DE LOS MERCADOS.. 22
5.3.2 MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA.. 22
6 UNIDAD MONEDA, CREDITO Y BANCA.. 23
6.1 CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA.. 23
6.1.1 FUNCIONES DE LA MONEDA.. 23
6.2 FUNCIONES DEL DINERO.. 24
6.2.1 VALOR DEL DINERO.. 24
6.2.2 TIPOS DE DINERO.. 24
6.3 CONCEPTO DE CREDITO.. 24
6.3.1 FUNCIONES DEL CREDITO.. 25
6.3.2 CRDEITO PÚBLICO Y PRIVADO.. 25
6.4 FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS.. 25
6.4.1 BANCA CENTRAL. 25
6.2.4 BANCA MULTIPLE.. 26
UNIDAD 7 POLITICA FISCAL Y MONETARIA.. 26
7.1 CONCEPTOS SOBRE POLITICA FISCAL. 26
7.2 POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS.. 26
7.2.1 EL IMPUESTO Y SUS ELEMENTOS.. 26
7.2.2 EL GASTO PÚBLICO.. 26
7.2.3 DEUDA PÚBLICA.. 26
7.3 CONCEPTO DE POLITICA MONETARIA.. 27
7.4 LA DEVALUACION.. 27
7.4.1 ENFOQUES Y CONCECUENCIAS DE LA DEVALUACION.. 27
7.5 LA INFLACIÓN.. 27
7.5.1 TIPOS DE INFLACION.. 27
7.5.2 CAUSAS DE LA INFLACION.. 27
8 UNIDAD ECONOMÍA INTERNACIONAL. 28
8.1 CONCEPTO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL. 28
8.2 COMERCIO INTERNACIONAL. 28
8.2.1 VENTAJAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL. 28
8.2.2 BALANZA DE PAGOS.. 28
8.3 EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL. 28
8.3.1 INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA.. 28
8.4 PROGRESO ECONÓMICO Y LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS.. 29
8.4.1 EL PROCESO DE DESARROLLO.. 29
8.4.2 FACTORES DE DESARROLLO ECONÓMICO.. 29
8.5 ORGANISMOS INTERNACIONALES.. 29
8.5.1 ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO.. 29
8.5.2 BID BANCO INTERNACIONAL DE DESARROLLO.. 29
8.5.3 FONDO MONETARIO INTERNACIONAL. 30
8.5.4 ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INTEGRACIÓN.. 30
8.5.5 OPEP ORGANIZACIÓN DE PAÍSES EXPORTADORES DE PETRÓLEO.. 30
9 UNIDAD LOS DOS GRANDES SITEMAS ECONOMICOS DEL MUNDO.. 30
9.1 CONSIDERACIONES.. 30
9.2 SITEMA CAPITALISTA.. 30
9.3 SISTEMA SOCIALISTA.. 30
9.4 COMPARACION DE AMBOS SITEMAS.. 31



1 UNIDAD CAMPO DE ACCION DE LA ECONOMIA Y SUS CONCEPTOS BASICOS
1.1 ¿QUE ESTUDIA LA ECONOMIA?
La Economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico. La Economía, como ciencia social, estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad, en tanto dichas actividades estén aplicadas a la obtención de bienes o recursos dirigidos a la satisfacción de sus necesidades materiales.
La obtención de bienes escasos destinados a satisfacer las necesidades de un ACTO ECONOMICO. De ahí, la actividad económica sea la continuación del acto económico en forma continua e interrumpida. Dicho acto económico consta de tres elementos fundamentales:
La necesidad, que se expresa en el principio o motivo del acto económico; la actividad económica, propiamente dicha, que representa ser el medio para el fin; y la satisfacción, que es el fin o propósito de la actividad económica.
En conclusión, la Economía estudia, tomando en cuenta la actividad practica del hombre, el móvil económico que tiende a la satisfacción de las necesidades materiales, pero se refiere a su bienestar en el organismo social.
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDICIPLINARIA
La Economía como ciencia social se ocupa de las actividades y de la conducta humana orientada a la satisfacción de las necesidades con medios escasos.
1.2.1 Economía y Sociología
Economía: Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.
Sociología: Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad. Su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas.
En cuanto a la relación que tiene la economía con esta ciencia, es que la sociedad esta diversificada en tiempo y espacio, y cuenta con un régimen económico, es decir la forma en cómo se organiza la actividad de producir y distribuir bienes y servicios a los miembros de esa sociedad.
La creación de la riqueza y del trabajo, son los elementos que dan origen, sustancialmente, a distintos tipos de sociedades.
La Economía está presente e íntimamente unida a todos los aspectos de la evolución social, por lo que se le considera como uno de los signos fundamentales de la estructura social .Es imposible estudiar a la Economía sin estudiar sus estrechas relaciones con la sociedad.
Las instituciones económicas tienen una importancia profunda para la sociedad y el contexto social afecta a la naturaleza de las instituciones económicas locales. Karl Marx reivindicó que las fuerzas económicas fueron absolutamente centrales a la sociedad e influyeron profundamente sus estructuras sociales
La sociología económica actual se centra en particular en las consecuencias sociales de los intercambios económicos, en los significados sociales que suponen y en las interacciones sociales que facilitan o bloquean.
La sociología económica es un intento de los sociólogos por redefinir en términos sociológicos las cuestiones tradicionalmente tratadas por economistas. También es una respuesta a intentos de economistas (como Gary Becker) por traer enfoques económicos al análisis de situaciones sociales que no son obviamente relacionadas al comercio o a la producción.
1.2.3 ECONOMIA Y ADMINISTRACION
ECONOMIA: es la ciencia que estudia la correcta distribución, de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano, en pocas palabras analiza la relación entre los recursos que se dan de carácter limitado y las necesidades que son de carácter ilimitado.
Como también la economía se preocupa precisamente de la manera en que se administran los recursos escasos, y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad.
ADMINISTRACION: consiste en las actividades de planeación, organización, ejecución y control desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de los seres humanos y otros recursos.
Relación entre la Economía y la Administración
Economía es la base de producción y objeto de conocimientos y emplear distintas formas de pensamiento económico para generar alternativas de solución ante distintos problemas económicas. De esta manera aplicar los fundamentos de la organización empresarial así como los principales métodos y técnicas de control y planeación de la empresa conducente a lograr una mayor competitividad de la unidad de producción y comercialización.
La Economía le brinda a la administración la capacidad de comprender y describir la forma en que se comportan los mercados nacionales e internacionales de bienes, servicios y trabajos.
La Economía estudia la asignación de recursos de una sociedad por vía de sus decisiones de producción, de consumo y de distribución de los distintos bienes y servicios.
Ambas disciplinas analizan tres políticas de gran importancia que son monetarias, crediticias y bancarias las cuales toman en cuenta las diferentes inversiones tanto extranjeras como de comercio internacional.
Estos dos grandes campos tienen un fin común este fin es el de el “beneficio máximo” es ahí en donde interviene la administración dentro de la economía; porque se encarga de dirigir, de coordinar y de organizar los recursos que estén a nuestro alcance para con ello la economía pueda, distribuir y generar productos para satisfacer las necesidades de la sociedad.
La economía y la administración tienen también como semejanza una ley llamada “Ley de Oro” con esta ley se tiene por objetivo obtener resultados con el mínimo de esfuerzos, esto quiere decir que la administración debe verificar que los recursos que se tengan al alcance sean utilizados de una forma adecuada para que la economía pueda realizar la producción para satisfacer las necesidades de la sociedad.
Ventajas de admón.
1. Cada especialista tiene perfectamente definidos sus funciones o trabajo. 2. Facilidad en la selección del personal. 3. Fácil elaboración del contenido de los programas de trabajo. 4. Hay una tendencia efectiva a la especialización por área de o por actividad.
Desventajas de admón.
1. Alto grado de delegación de responsabilidades. 2. Diversidad de acciones sobre una misma área. 3. Mayor carga administrativa.
Ventajas de economía
- La economía estaría regulada y controlada y se produciría solo lo que necesiten las personas.- Los precios tienden a estar fijados.- La economía está al servicio de la sociedad y no al revés.
Desventajas de economía
- Falta de datos actualizados para saber las necesidades a tiempo real.- El sector público controla la economía.
1.2.4 Economía y Psicología.
Economía: es la ciencia que estudia el comportamiento del consumidor y eso guarda relación entre fines y medios escasos que tiene usos alternativos. Atribuye a lo que es la producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios.Psicología: ciencia que estudia procesos mentales incluyendo cognitivos internos de uno, así como socio-cognitivos. También en ella se utiliza el funcionamiento psíquico humano que nos lleva a la toma de decisiones meditadas, pensadas y razonadas.Relación entre Economía y Psicología.Trata de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que desempeña y todas las situaciones que influyen en su conducta.
De alguna forma puede ser estudio de las relaciones entre la Economía y la Sociología pero al entrar al campo de las características individuales, resulta bastante complicado y difícil estudiar al hombre en sus actos aislados.
La Psicología lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada manera ante ciertos estímulos. Es decir, para que la Economía estudie el comportamiento del hombre, necesita conocer cómo actúa para satisfacer ciertos objetivos con preferencia a otros.
La economía utiliza diversos modelos, en los que maneja con diversas variables, la respuesta que puede darse a las reacciones del hombre frente a los estímulos económicos.
La conducta económica de los individuos, como así también de los colectivos sociales, es de interés para las Ciencias Humanas y, en particular, para la psicología, siempre que se pretende conocer, comprender e interpretar la conducta del hombre – sea normal o patológica-no desde reduccionismos o sectarismos teóricos, sino desde la creación de espacios que signifiquen una apertura en la utilización de criterios en el momento de realizar una lectura en las conductas de los sujetos.
El interés se centra particularmente en el abordaje de los fenómenos económicos en sus aspectos subjetivos, es decir, cómo las personas viven, o sea que sienten y piensan acerca de las necesidades que tienen, y cómo influye, en tal actividad psíquica, el sistema axiológico para lograr su satisfacción. En el entramado de las relaciones sociales las conductas económicas de las personas son una expresión más de la conducta total y por eso es de importancia para la psicología incorporar en su objeto de estudio elementos económicos que amplíen su conocimiento.
1.2.5 ECONOMIA E HISTORIA
Definiciones:
Economía: Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas.
Historia: es la ciencia social que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad.
Relación entre ambas ciencias:
La historia tiene estrechos nexos con la economía. A tal grado es la importancia de dichas relaciones, que pueden resumirse señalando que la historia de las sociedades se concreta a la historia de sus luchas económicas.
La historia estudia los comportamientos y hechos del pasado, la economía estudia los hechos que producen alteraciones en la riqueza busca los comportamientos repetitivos o de relación causa efecto que se den en similares condiciones y extrae reglas para obrar en consecuencia: los dos se basan en hechos del pasado solo que la economía busca comportamientos que le permitan hacer funciones matemáticas para actuar en el presente y alterar el futuro.
Keynes sostenía que “el economista debe estudiar el presente a la luz del pasado para unos fines que tienen que ver con el futuro”.
La historia, al ocuparse de hechos y no de previsiones, se ocupa por tanto del pasado, que puede ser remotísimo o muy cercano. Cuanto mayor es el tiempo que separa al historiador de los hechos estudiados, más difícil y problemática resulta la comprensión de las mentalidades y de la cultura de los hombres de entonces. No obstante, la historia económica abarca todo el pasado.
La disciplina llamada “historia económica” es la historia de los hechos y las vicisitudes económicas a escala individual, empresarial o colectiva. En el análisis histórico-económico es necesario tener en cuenta las peculiares características fisiológicas y psicológicas del hombre, tanto su racionalidad como su irracionalidad, sus características mentales, sociales y culturales, todo ello a escala individual y colectiva. Por ella debe entenderse no sólo la narración de los hechos económicos sino también la historia de los hombres y de las instituciones, además de las relaciones entre instituciones y vicisitudes económicas, y entre estas últimas y las vicisitudes sociales, políticas y culturales
Elementos que el economista toma en cuenta respecto a la historia:
elementos de la realidad histórica, tales como la población, su estructura por edades, el grado de educación y de especialización de la población activa, el nivel tecnológico, las instituciones jurídicas, las estructuras políticas y sociales, las escalas de valores, los sistemas de organización, los gustos, las modas.
Estos elementos son mi importantes pues la historia se hace día con día y las cosas ocurridas en un pasado ya sea lejano o cercano pueden servir como ejemplos de lo que se debe y no hacer en cuestiones de economía para evitar que el objetivo de esta que es cubrir las necesidades de las personas se vea afectado por los acontecimientos de un país, un continente o el mundo entero, y así estudiando la historia económica prevenir que se cometan las fallas que en el pasado afectaron la seguridad económica de naciones enteras.
Enseguida mencionamos algunos ejemplos de acontecimientos que han afectado o mejorado la economía en diferentes etapas de la historia mundial siendo estos ejemplos que los economistas pueden tomar como referencia para estudiar y predecir los hechos de un futuro.
Hechos históricos estrechamente relacionados con la economía
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Desaparecieron ciudades, vías férreas, carreteras, puentes y plantas industriales, y se afectaron los campos más fértiles. Se llevó a cabo el "Plan Marshall" que fue la asistencia económica norteamericana Finalizada la guerra. Los E.E.U.U. fijaron 17 mil millones de dólares para distribuir en cuatro años. El 80% sería entregado en donativos, y el 20%, en préstamos. El gobierno norteamericano compraba mercaderías y las donaba a los países beneficiarios; éstos las revendían en el mercado interno.
CANAL DE PANAMÁ
15 Agosto 1914
Ayuda en el comercio mundial y hemisférico, que se lleva a cabo en transporte marítimo, se beneficia del menor costo que resulta de las distancias más cortas entre orígenes y destinos. Panamá se beneficia de ese tránsito porque el mismo genera exportaciones de servicios panameños que repercuten favorablemente en la economía nacional, estimulando múltiples actividades que generan empleos y oportunidades de inversión y producción. Ese impacto ocurre no sólo en la economía de la Región Interoceánica.
TORRES GEMELAS
11 Sep. 2001
En efecto de atentado, en Estados Unidos, se elevan los costos de operación, transporte y comercialización, baja la demanda de servicios de aviación, hotelería y turismo. En consecuencia, cada país, incluido México, registró el cambio fundamental de eje en la política exterior y comenzó a dotarse de instrumentos jurídicos adecuados para combatir el terrorismo global y a la vez garantizar la vigencia de los derechos civiles, políticos y culturales.
DESEMPLEO
20 Julio 1998
El efecto económico de la migración afecta negativamente las tasas de empleo y las remuneraciones en los países receptores. Al inmigrar a un país los trabajadores migratorios entran en competencia por las plazas de trabajo con los trabajadores locales. Los trabajadores migratorios aceptan condiciones de trabajo inferiores, salarios bajos, imposibilidad de afiliación a la seguridad social y sindicalización, los empleadores los reducen sus costos de operación e incrementan los márgenes de ganancia.
1.2.6 ECONOMÍA Y LOS METODOS CUANTITATIVOS
Economía: ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de:
Producción
Intercambio
Distribución
Consumo de bienes y servicios
Los procesos mencionados se entienden como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.
La economía se interesa por las cantidades. El lenguaje, los métodos y las técnicas matemáticas son de gran utilidad para la economía. Derivada de estas combinaciones nació la econometría.
ECONOMETRIA: (derivado de econo, economía y metría, medición, quiere decir medición de la economía) es la rama de la economía que utiliza métodos y modelo matemáticos. El cálculo, la probabilidad, la estadística, la programación lineal y la teoría de juegos, así como otras áreas de las matemáticas, se utilizan para analizar, interpretar y predecir diversos sistemas y variables económicas, como el precio, las reacciones del mercado, el coste de producción, la tendencia de los negocios y la política económica.
METODOS CUANTITATIVOS
Son procedimientos utilizados para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos y miden características o variables que pueden tomar valores numéricos y deben describirse para facilitar la búsqueda de posibles relaciones mediante el análisis estadístico: como son las técnicas experimentales aleatorias, reglas de cálculo para maximizar o minimizar funciones de ingresos, gastos, ventas, costos d producción, etc. En general los métodos cuantitativos pueden aplicarse a cualquier ciencia.
ESTADISTICA
La estadística tiene un papel importante en los estudios de la economía ya que permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda su población.
Es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio.
Se divide en dos elementos:
1. DESCRIPTIVA.- se refiere a la recolección y visualización de datos gráficos o numéricos.
2. INFERENCIAL.- modela patrones en los datos y extrae inferencia acerca de la población.
Inferencia se refiere a la estructura lógico-formal que permite obtener una expresión bien formada (EBF) como teorema de un sistema formal previamente definido por la regla de separación estrictas de formación de formulas.
La estadística estudia las leyes económicas desde un punto de vista cuantitativo enriqueciendo su análisis con la argumentación de la economía.
La planificación tiene estrecha relación con la estadística económica mediante a esto se hacen múltiples análisis estadísticos con diversos indicadores económicos y cálculos estadísticos que permiten la toma de decisiones presentándose la estadística como un instrumento de dirección que contribuye a revelar las reservas existentes y atrasar políticas en la esfera económica.
La estadística económica se apoya en la E.M y en algunos métodos matemáticos que se emplean para el análisis de las relaciones económicas.
La estadística matemática brinda elementos esenciales para su desarrollo que son:
· La tabulación de los datos estadísticos.
· El cálculo de magnitudes.
· El cálculo de los índices económicos para caracterizar determinados fenómenos.
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA
La voz ECONOMIA se origino entre los griegos, se forma con el sustantivo OIKOS que significa casa y la terminación del adjetivo NOMOS, del verbo nemein, que significa arreglar, administrar, manejar. Con estos elementos quedo integrada la palabra OIKONOMOS, que significa el administrador de una casa.
Aristóteles uso el termino Economía para designar el estudio de la administración de los bienes de una familia, de sus ingresos y de sus egresos.
1.4 ECONOMIA POLITICA
El empleo de esta expresión se deriva por tradición de los primeros tratadistas, que se propusieron estudiar el arte de la buena administración del Estado. Su origen se remonta a la antigüedad griega con Aristóteles y otros pensadores que se preocupan más de la política que de la Economía.
1.5 POLITICA ECONOMICA
Se entiende por política económica los medios que utiliza un gobierno para regular o modificar los asuntos económicos de un país. Entre estos medios, pueden destacarse diversas políticas: fiscal, monetaria, financiera, crediticia, industrial, etc.
La política económica está estrechamente vinculada con el proceso político, y son los hombres del Estado los que la conducen para alcanzar los objetivos que se fijan en determinado lapso del ejercicio gubernamental
1.6 NECESIDAD Y ESCASEZ
Las necesidades están representadas por la sensación de una falta, de una carencia, que para satisfacerla se requiere de una persona o de un objeto; la necesidad es la falta de algo.
El deseo es algo promovido por voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de alguna cosa.
En Economía, las necesidades las resuelve el hombre por medio de los bienes o los servicios.
1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE
Se considera como bien, todo lo que el hombre estima capaz de concurrir, en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades.
Por lo tanto, los bienes son objetos que, debido a sus cualidades reales o supuestas, se les atribuye la capacidad de satisfacer las necesidades.
Según el economista Carlos Menger, deben reunirse cuatro condiciones para poder atribuir a un objeto calidad de bien:
Primera: Que exista una necesidad bien determinada. Segunda: Que el objeto tenga cualidades, o el hombre crea que las posee para satisfacer la necesidad. Tercera: Que las cualidades sean conocidas. Cuarta: Que sea posible disponer del objeto para que el fin de aplicarla a la satisfacción de la necesidad.
No todas las cosas a las que se catalogan como bien general, son bienes económicos. De ahí que, al empezar a calificarlos bienes, se hable de dos grandes grupos: los no económicos y los económicos.
Los bienes no económicos, llamados también libres o naturales, son aquellos que no son escasos en relación con su demanda.
Los bienes económicos son bienes escasos en relación con su demanda.
1.8 VALOR
La capacidad que se concede a cualquier objeto que se usa para satisfacer una necesidad o deseo, se llama VALOR. En sentido económico, el valor es representado por la importancia que tiene los satis factores, bienes y servicios destinados a satisfacer las necesidades del hombre.
Ligada de esta manera la economía con los problemas fundamentales que trata y que estudia, se dan 3 formas de valor: valor de uso, valor de rendimiento y valor de cambio.
El valor de uso debe entenderse como la importancia que tienen los bienes para satisfacer las necesidades.
El valor de rendimiento es la valoración de los satis factores que se hace desde el punto de vista de la producción.
El valor de cambio es objetivo, social e inseparable de la idea de un cambio entre satis factores, aunque no lleguen a realizarse.
1.9 TRABAJO
Se ha definido al trabajo como la actividad consiente y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad a las cosas.
El trabajo económico es aquel que desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico.
El trabajo físico, desde el punto de vista de la mecánica, es el producto de la intensidad de una fuerza, aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.
Existen muchas clases de trabajo, solo se mencionan las siguientes:
1) Trabajo material. En este tipo de trabajo se ponen en juego las habilidades manuales (Artesanos).
2) Trabajo intelectual. Esta clase de trabajo obliga al hombre a usar sus facultades mentales (Estudiante).
3) Trabajo calificado. Es aquel que requiere de un previo aprendizaje (Electricista).
4) Trabajo no calificado. Es el trabajo que se realiza sin aprendizaje previo (Peones).
1.10 DEMANDA Y OFERTA
Se considera por Demanda la cantidad de un artículo que se compra a un precio dado, por unidad de tiempo: día, semana, mes. Y se entenderá por Oferta la cantidad de mercancías que se ofrecen a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
Tanto la demanda como la oferta presentan divisiones, Para ambas, se les puede considerar como elástica, elasticidad igual a uno y como inelástica.
La demanda es elástica cuando las variaciones en precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
La demanda es unitaria o elasticidad igual a uno, cuando al varia el precio las cantidades varían en la misma proporción.
La demanda es inelástica cuando no sufre alteraciones notables por aumento o disminución de los precios.
La oferta es elástica cuando en las mercancías existe la posibilidad de expansión o cuando se presenta disminución en la producción.
La oferta es unitaria cuando una variación en el precio provoca un cambio proporcionalmente igual en las cantidades ofrecidas.
La oferta es inelástica cuando las mercancías producidas en gran escala exigen un gran capital fijo en las instalaciones, con lo cual la oferta de dichas mercancías solo pueden reducirse sufriendo grandes pérdidas.
1.11 CONSUMO
El punto final de la actividad económica que desvía a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación del bien se llama CONSUMO.
El consumo es una satisfacción de necesidades pero a la vez es la consecución de un fin en el empleo de los bienes. El consumo puede realizarse en forma económica y en forma no económica.
1.12 FINANZAS PÚBLICAS
Se entenderá por finanzas públicas la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización con el objeto de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción.
Como características genéricas de las finanzas publicas pueden citarse los siguientes:
1) Están dirigidas al manejo de los problemas de financiación de una macro economía.
2) Minimización del gasto y aprovechamiento de las inversiones para dar un mejor servicio público.
3) Se busca el bienestar colectivo
4) La productividad de la inversión está guiada a satisfacer los intereses socioeconómicos colectivos.
5) El presupuesto se constituye como elemento básico de la necesidad del gasto.
1.13 DINERO
Se le ha atribuido al dinero tres funciones básicas: medio de cambio, medida de valor y medio de ahorro.
El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que proporciona a cambio del dinero. De esa manera cualquier bien o servicio se puede expresar en unidad (peso, marco, dólar, peseta, etc.)
1.14 PRODUCTIVIDAD
El concepto de la productividad está íntimamente vinculado con el crecimiento económico. La productividad puede medirse de varias maneras. La más utilizada es aquella que se basa en el esfuerzo laboral. Es decir, se divide el TIEMPO TRABAJADO entre la PRODUCCION TOTAL.
2 UNIDAD BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO
La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas, que incluyen los aportes de filósofos y dramaturgos y las observaciones acerca de los fenómenos económicos que se dieron durante este periodo.
Las bases económicas se identifican con tres clases de causas: de carácter político, de orden social y de carácter religioso-filosófico.
La creencia de la omnipotencia del Estado, es decir, la convicción de que la Economía debía ejercer en el Estado y por el Estado, fueron causas del carácter político.
Las causas de orden social radicaban en el régimen de esclavitud, a la cual estaba confiada la producción
Finalmente, la prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de carácter religioso-filosófico.
Aristóteles y Jenofonte consideraron que toda cosa útil es riqueza o bien económico.
Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria. En materia monetaria, Aristóteles hizo una amplia descripción. Dividió en 2 las maneras de adquisición de la riqueza. La primera era natural y la formaban la agricultura, la caza y la pesca que en conjunto integraban el sistema de la Economía original o Económica. La segunda era convencional, y la adquisición de la riqueza estaba basada en el cambio operado por medio de la moneda.
Las ideas de Aristotélicas en cuanto al paso del sistema de la economía al sistema de la crematística permitió: 1) concebir la evolución de la vida social primitiva sustentada en el trueque; 2) introducir la moneda como medida de valor de los bienes económicos y como término medio de los cambios; 3) ocasionar que el cambio ya no fuera natural, sino social.
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL
La influencia cristiano-medieval que se ejerció en las ideas económicas, estuvo representada por dos movimientos. El primero llamado Patrística, que surgió entre el siglo IV y el VIII; y la Escolástica, que surgió después del año mil de nuestra era.
Patrística: estuvo formada por los grandes padres de la iglesia, que se dedicaron a la tarea de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de hombre económico-cristiano y su relación con los bienes materiales.
La escolástica: A quienes formaron este movimiento de la Baja Edad Media y a sus fundadores y seguidores se les llamo los Doctores; ellos se preocuparon por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica y del uso social de la riqueza y de la propiedad.
La Economía medieval fue concebida con uno espíritu practico. El hombre debe trabajar para poder vivir. En el evangelio, el trabajo llega a ser un deber para el hombre. San Pablo decía: “ los que no quieren trabajar, que no coman”
Las principales teorías destinadas a estudiar la economía medieval se encuentran, principalmente, en la propiedad, el trabajo y su remuneración, el interés y la moneda.
La teoría tomista de la propiedad se caracterizo por su equilibrio y moderación, inspirada en la idea de la alta responsabilidad del propietario para con la sociedad y para con Dios.
El estudio de la Economía en la Edad Media se reduce, como en la antigüedad, a una lección de moderación, en parte normativa y en parte doctrinal.
2.3 EL MERCANTILISMO
La idea del mercantilismo se presento como un sistema independiente de la moral religiosa, es decir, laico. Trato los asuntos económicos desde el punto de vista económico y político.
Los escritores más representativos fueron: el italiano; Antonio Serra; el francés; Antonio Montchretien y el ingles Thomas Mun. Su influencia prevaleció durante siglos, a partir del siglo XIII en Italia, en Flandes desde el siglo XIV, en Francia a mediados del siglo XV y se prolongo hasta parte del siglo XVIII en otros países de Europa.
En pocas palabras el mercantilismo quedo constituido por el crisohedonismo, la reglamentación, la balanza comercial, la organización industrial y comercial. el colonialismo y el celo internacional.
El mercantilismo en cierta forma descuido la observación de los hechos económicos. Su contribución a la ciencia económica permitió la creación de un sistema orgánico.
2.4 EL LIBERALISMO
El liberalismo considero al factor económico autónomo del hombre, es decir, el liberalismo juzgo que el orden económico se realizaba en forma espontanea y mecánica a través del libre juego de fuerzas económicas.
La doctrina del liberalismo, llevo al individuo al centro de la realidad social, haciendo de él y de su fuerza instintiva, el origen tanto de la moral como del Estado.
La experiencia del liberalismo se presento bajo dos formas: la escuela fisiócrata y la escuela clásica.
Las clasificaciones más importantes que cabe hacer del liberalismo, se destacan:
1) Necesario reactivar la agricultura, ya que se consideraba que el origen primordial de la riqueza estaba en la tierra.
2) A la agricultura y al comercio se les tomo como las columnas que sostienen a cualquiera nación.
3) Se trato de preservar la idea de que el dinero debe ser esclavo del comercio y no su tirano.
2.4.1 LA FISIOCRACIA
Las ideas de los fisiócratas constituyeron la primera escuela de pensadores económicos, que emplearon los métodos científicos de aislamiento y abstracción.
Los fisiócratas destacaron la creencia mercantilista que la riqueza y su aumento se debían al comercio.
Los fisiócratas se limitaron a demostrar el excedente en la agricultura. Considerado que el verdadero agente productor no es el hombre si no la naturaleza, La tierra.
Adam Smith y David Ricardo demostraron que es el hombre el verdadero agente de producción y que el mayor excedente se encuentra en la industria.
Según los fisiócratas, la sociedad humana se regía por leyes naturales que no podían ser nunca modificadas por las leyes positivas del Estado.
Los principios que inspiraron a los fisiócratas en el estudio de la Economía y su relación con la conducta humana, llevan destacar la importante aportación a la Economía; estos son los más sobresalientes.
1) El individuo es libre de obrar según su propio interés, respetando los interese de los demás.
2) El individuo es propietario de los frutos de su trabajo y en consecuencia de la tierra.
3) La circulación del producto neto entre las diferentes clases sociales hace más justas las fuerzas naturales.
La fisiócrata fue una doctrina de transición que exalto la agricultura, pero también justifico el despotismo político.
La fisiócrata positivamente se oriento hacia el porvenir con ansia de libertad económica: “sueño del bienestar económico de los hombre”.
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO
La doctrina de la escuela clásica se basa en el orden natural concebido a la manera de Cantillon, como un orden inmanente y espontaneo de las fuerzas económicas que actúan en su régimen de libertad.
Con la revolución industrial apareció la aplicación de la maquina en la producción. Así nace el capitalismo industrial y con el una nueva moral: lo que vale es el éxito obtenido por cualquier medio.
El orden natural de la economía se manifiesta en los tres sectores del proceso económico: producción, circulación y distribución.
La doctrina clásica estableció el sistema económico llamado “liberalismo económico”
El liberalismo económico se ha convertido en una orientación del pensamiento y de la vida de la sociedad moderna.
Se ha considerado que el desarrollo técnico provoco la aparición de la teoría de la racionalización de la producción.
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX
La escuela alemana se identificaba con el periodo llamado “romántico” y estuvo representada por Federico Gentz y Adam Müller.
Esta escuela se desenvolvió de acuerdo a tres directrices:
1) Desaprobó la Revolución Francesa
2) Presento una concepción antidemocrática del estado
3) Repudio la Economía Clásica
Müller destaco al altruismo y la religión. Concebía que las dos ciencias sociales son el derecho y la sabiduría. estas dos ciencias incluían la política y la economía pero unidas por su religión.
Sus ideólogos demostraron una actitud franca en contra del industrialismo, considerando que los factores de la producción no eran la tierra, el salario y el capital sino la naturaleza, el hombre y el pasado.
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA
Esta doctrina se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y en la pretensión de realizar un orden social más justo.
Esta nueva doctrina se puede dividir en dos partes: Socialismo “utópico” que pretendió llegar a un orden justo por medio de innovaciones libremente perseguidas por el hombre. Socialismo “científico” considero la instauración del orden justo por la vía inevitable del proceso histórico.
Carlos Marx formulo la teoría socialista más importante llamada el marxismo.
El estudio de la Economía fue para Marx la premisa necesaria para enfrentarse a la lucha política.
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO
John Maynard Keynes (1883-1946) presento con sus ideas una nueva dimensión de la Economía.
Se señalara los puntos más sobresalientes de la obra de keynes:
1) Como producto del grave desempleo
2) Los clásicos habían ignorado el problema de la demanda
3) En cuanto a la tendencia de disminuir consumo y aumentar la riqueza
4) Su obra Teoría general ejerció poderosa acción en las relaciones económicas internacionales
2.8 PENSAMIENTO MONETARISTA
Milton Friedman se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el más importante y fuerte expositor de la neo-ortodoxia.
Friedman considera que únicamente bajo la libre empresa, puede alcanzarse los objetivos de libertad política, eficiencia económica e igualdad del poder económico.
3 UNIDAD FACTORES DE LA PRODUCCION
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION
Uno de los vocablos más usados en la Economía es el de la producción. Esta palabra en términos generales, indica la CREACION DE BIENES Y SERVICIOS.
Producir es transformar la materia.
La producción es el resultado de la combinación de diferentes factores que sirven para satisfacer necesidades humanas.
El proceso productivo significa incorporar utilidad a las cosas.
3.2 FACTORES DE PRODUCCION
Los factores de producción de acuerdo con Alfred Marshall son cuatro: tierra (elementos naturales), trabajo, capital y organización.
3.2.1 TIERRA
Está representado por todos los recursos cuya existencia no se debe a la actividad humana. Esta factor lo forman todas las materias de origen animal, vegetal o mineral.
3.2.2 TRABAJO
Está considerado como esfuerzo humano, desde dos puntos de vista: el trabajo intelectual y el trabajo material o mano de obra.
El trabajo se divide, entre otras, por tres razones a) porque los hombres difieren en capacidad, habilidad y características personales; b) porque una misma persona no puede estar en dos sitios ni puede hacer dos cosas al mismo tiempo; y, c) porque la amplitud de conocimientos y técnicas es tan grande que ningún hombre puede dominar más que una pequeña parte de ellos.
Existen también tres límites precisos más allá de los cuales la división del trabajo no produce ventaja: a) el primero es de naturaleza práctica y proviene de la cantidad de trabajo que es posible Elevar a cabo en un determinado tiempo; b) el segundo se debe a los hábitos y técnicas que se han arraigado por mucho tiempo en ciertos lugares; c) la tercera limitación es que la subdivisión del trabajo no debiera pasar más allá de cierta división física dentro de la división orgánica del trabajo.
3.2.3 CAPITAL
Por capital se entiende el acervo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo.
Puede dividirse a su vez en otras tres, consideradas como principales: a) funciona como instrumento multiplicador de la producción; b) funciona como medio de sostenimiento; y, c) funciona como materia prima.
Al capital se le puede clasificar en: de ahorro, fijo, financiero, libre, de préstamo, privado, de producción y social.
3.2.4 ORGANIZACIÓN
Es la capacidad de dirección para asegurar el éxito en la producción. La Organización industrial es la más moderna y evidente.
Existe un trabajo colectivo para hacerse, consiste siempre en la suma de muchos trabajos individuales adecuadamente coordinados.
La coordinación es la que se toma en cuenta cuando se habla de organización; de ahí que toda buena coordinación se sustente en los principios de organización. Estos principios de organización, básicamente son los siguientes: objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.
3.3 CUATRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONOMIA
Considerando que los recursos básicos (tierra, trabajo y capital) son limitados, la humanidad está en el deber de "economizarlos" esto es, distribuirlos y emplearlos en la forma más eficiente posible.
De este hecho surgen cuatro grandes problemas. Económicos: a)¿Qué producir?, b)¿Cómo producir c)¿Cuánto producir? Y d) ¿Para quién producir?
3.3.1 ¿QUE PRODUCIR?
El precio de un producto consta básicamente de dos elementos: el costo de producción y el margen de ganancias. Es decir, cuando el margen de ganancia es atractivo para el empresario, este ofrecerá el producto. Pero si baja dicho margen, la oferta también disminuye y puede hasta desaparecer.
3.3.2 ¿COMO PRODUCIR?
En este segundo planteamiento interviene decisivamente el factor “costo”, ya que el proceso de producción más eficiente de costos bajos y buena calidad, desplaza al ineficaz y costoso.
3.3.3 ¿CUANTO PRODUCIR?
La producción y su volumen están en relación directa con la población y el grado de consumo de esta. Por tanto, es importante considerar que la adecuada relación entre la producción y el volumen, lo va a decidir el ingreso que recibe la población por su trabajo.
3.3.4 ¿PARA QUIEN PRODUCIR?
Este cuarto problema está determinado por la ley de la oferta y la demanda en una economía de Mercado. Este ingreso le permitirá demandar bienes y servicios y en cantidad adecuada y a la vez se buscará distribuirlo lo más equitativamente posible.
4 UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS
4.1 GENERALIDADES
En términos generales, los recursos naturales admiten la siguiente división: clima, materias primas y fuerzas naturales.
El clima es el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmósfera en cualquier lugar de la superficie terrestre. Estos fenómenos meteorológicos están formados por temperatura del aire, vientos dominantes, presión atmosférica y humedad del aire.
Las materias primas se localizan en la litosfera, en la hidrosfera y en la atmósfera.
Las energías o fuerzas naturales, también se encuentran en las tres partes mencionadas de la tierra, y las aprovecha el hombre a través de la fuerza de los animales, de la fuerza del viento y de agua, del poder de los gases, de la electricidad y de la energía atómica.
Los recursos renovables son aquellos elementos ambientales útiles al hombre susceptible de ser aprovechados indefinidamente por éste, siempre y cuando se propicien las condiciones para su generación natural o conservación artificial.
Los recursos permanentes son aquellos en los cuales el aprovechamiento es proporcionalmente pequeño frente a la magnitud del recurso.
Los recursos no renovables o agotables, se localizan generalmente en el subsuelo y tienen su apoyo y base en la actividad económica minera y petrolera. Estos recursos son agotables, porque su existencia depende de depósitos bien delimitados. Llama también a estos recursos como “no regeneradles”.
4.2 SECTOR AGROPECUARIO
4.2.1 AGRICULTURA
Algunas definiciones son sumamente restringidas. Tómese la que ha sido aceptada casi de manera universal y que ha dado a conocer la FAO (Organización para la Agricultura y la Alimentación):
“Agricultura comprende los trabajos que representando las fuerzas de la naturaleza, tienen por objetivo obtener los vegetales y los animales que requieren las necesidades humanas".
Desarrollo económico dentro del contexto agrícola, es el proceso por medio del cual la población aumenta la eficiencia con que produce los bienes y servicios que desea, acrecentando por consiguiente el nivel de vida individual y el bienestar general.
4.2.2 GANADERIA
Esta es una de las actividades productivas que más han sufrido a consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas.
Pueden citarse algunos factores, como los más importantes, para lograr la elevación productiva de esta actividad primaria:
a) El agua. Se requiere de la perforación de pozos, estratégicamente situados en terrenos, para aprovechar convenientemente los pastos.
b) Tierras. Localizar terrenos que no son aptos para la agricultura, estudiar sus posibilidades, proporcionar orientación técnica, facilidades bancarias y estímulos indispensables para ayudar al desarrollo de la ganadería.
c) Atención veterinaria. Las enfermedades y las plagas diezman considerablemente al ganado, creando problemas a la exportación. Para evitar pérdidas en este sentido, se necesita mantener campañas de sanidad pecuaria y una difusión constante entre las personas dedicadas a la ganadería.
4.2.3 SILVICULTURA
Hasta 1904 se creó una Junta Central de Bosques y Arbolados de la República Mexicana, que en 1910 pasó a ser Departamento de Bosques dentro de la Dirección General de Agricultura. En 1934 se formó el Departamento Autónomo Forestal y de Caza y Pesca.
Las posibilidades de acción constructiva en el renglón de bosques, descansan en el artículo 27 de la Constitución Mexicana de 1917. La Ley Forestal vigente desde el 16 de febrero de 1960 contiene preceptos muy enérgicos en defensa de los bosques nacionales.
4.2.4 PESCA
Los números demuestran que en los últimos años la industria pesquera se ha desarrollado considerablemente. Sin embargo, a pesar del evidente adelanto, el consumo de pescado por habitante en México es sumamente bajo (5 gramos promedio diario).
Podrían citarse un número considerable de políticas para mejorar las técnicas pesqueras y el consumo de pescado por parte de la población. Se citan las siguientes:
a) Estudios de áreas y especies sometidas a la producción.
b) Financiamiento a los pescadores.
c) Mejoramiento de embarcaciones y equipo.
d) Fomentar el consumo de pescado y mariscos en la dieta nacional permitiendo que estos productos lleguen a los hogares a precios accesibles.
Nuestro primordial problema, en cuanto a pesca se refiere, consiste en apresurarnos a aprovechar los recursos de nuestros mares. Si se pierde de vista este objetivo, otros se apoderarán de nuestras riquezas marítimas.
4.3 SECTOR INDUSTRIAL
El término industria acepta un sentido amplio y otro restringido. En el primer caso, se considera a la industria como todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia. En sentido restringido puede considerarse a la industria como la actividad económica destinada a preparar y elaborar artículos.
4.3.1 INDUSTRIA SIDERÚRGICA
La moderna industria siderúrgica de México nació en 1908, en Monterrey, Nuevo León, con la instalación del primer horno de la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, S.A. En 1941 puede señalarse como el de la iniciación de la segunda época de la industria siderúrgica nacional.
4.3.2 INDUSTRIA QUÍMICA
La industria química orgánica moderna se basa principalmente en dos recursos naturales: petróleo y carbón mineral.
La industria química en México produce, entre otros, los siguientes productos industriales importantes: resinas y plástico; ácido sulfúrico; álcalis sódicos; fibras sintéticas.
4.3.3 INDUSTRIA ELÉCTRICA
La energía eléctrica posee características que la colocan en un plan de primera importancia para la industrialización de cualquier país.

La industria eléctrica comprende la producción, la transmisión y la distribución de la electricidad, así como la fabricación de artículos eléctricos.
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL
Dentro de la industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias ramas y entre las más importarles están la del algodón, la lana, y las, fibras sintéticas.
4.4 SECTOR SERVICIOS
En términos generales, los servicios pueden dividirse en dos clases: públicos y privados. Los servicios públicos son aquellos que satisfacen necesidades de carácter colectivo con el fin de garantizar su continuidad, su uniformidad y su igualdad. Dichos servicios los proporciona el Estado.
Los servicios privados se refieren a la satisfacción de las necesidades en forma individual, los cuales pueden ser prestados por personas físicas o morales.
4.4.1 COMERCIO
Se debe entender por comercio la actividad económica que se encarga de la adquisición de los bienes para proceder a su venta.
El comercio representa el papel de intermediario entre productores y consumidores. Se han señalado al comercio las siguientes funciones:
a) Ahorra tiempo a los productores, al ponerlos en contacto entre ellos o con los consumidores.
b) Despierta la necesidad conjunta y la comprensión de la utilidad económica de las mercancías.
c) Proporciona bienes a fin de poder satisfacer las necesidades de los consumidores o en general de los demandantes.
d) Permite el equilibrio entre lo que se ofrece con lo que se consume o demanda.
e) Auxilia u orienta las relaciones de crédito entre la producción y el consumo.
f) Soporta una gran parte de los riesgos del mercado.
4.4.2 TURISMO
Es el desplazamiento de viajeros. El turista como personaje histórico, aparece inmediatamente después de la conquista de las vacaciones pagadas. Su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, servicios especializados y complicada mezcla de factores adicionales.
4.4.3 LOS TRANSPORTES
Los transportes han ejercido gran influencia en las diferentes actividades que el hombre ha realizado a lo largo de la historia. Esa influencia se encuentra ligada estrechamente con el comercio, ya que aquél ha hecho posible el progreso de diferentes regiones del mundo. Los medios de transporte son de carácter terrestre, marítimo, fluvial y aéreo.
El transporte marítimo es más barato que el terrestre debido, principalmente, a que se evita la construcción de las rutas. Sin embargo, requiere de puertos adecuados para el movimiento de personas y mercancías.
En cuanto a las vías fluviales se puede afirmar que éstas han ejercido gran influencia en la vida económica de los pueblos. En Europa y Estados Unidos de Norteamérica, los ríos han sido determinantes en los avances económicos.
La transportación aérea ha alcanzado un desarrollo considerable en las últimas tres décadas. A pesar de los altos costos que representa la construcción de aeropuertos y el mantenimiento de aviones, la comunicación aérea se ha convertido en indispensable por el servicio que presta a los pasajeros y a las mercancías que transporta. No obstante lo anterior, los transportes aéreos tienen un futuro promisorio.
5 UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA
se entenderá por demanda la cantidad de un, artículo que se compra a un precio dado, por unidad dado, por unidad de tiempo: un día, una semana, un mes.
5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA
El precio es un determinante de la demanda. Además del precio, como el factor más importante en la determinación de la demanda, existen otras variables que influyen en este proceso, entre otros: gustos y preferencias; ingresos del consumidor; precios de los productos sustitutos.
5.1.1.1 GUSTOS Y PREFERENCIAS
Puede aumentar o disminuir la demanda en la cantidad de un producto, como resultado de la moda o de la publicidad.
5.1.1.2 INGRESOS DEL CONSUMIDOR
Es cuando se presenta una modificación en los niveles de ingreso, se produce un incremento o una disminución en la cantidad demandada.
5.1.1.3 PRECIOS DE LOS PRODUCTOS SUSTITUTOS
Se denominan productos o bienes sustitutos aquellos bienes que pueden desplazar a otros en un momento dado. En la realidad los bienes sustitutos operan de dos formas:
a) Cuando el precio de un bien aumenta su demanda disminuye, y se sustituye por otro bien de menor precio.
b) Cuando mejoran los ingresos de los demandantes, cambian sus hábitos de consumo y sustituyen bienes de inferior calidad por otros mejores.
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA
La ley de la demanda se expresa así: al aumentar el precio (P), la cantidad demandada (CD) disminuye; y al disminuir el precio (P), la cantidad demandada (CD) aumenta.
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
Se conoce con el nombre de plasticidad de la demanda, al grado en que varía el consumo en respuesta a un cambio de precio.
5.1.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
Existen varios grados de elasticidad en la demanda, pero se pueden concretar a tres: elástica, unitaria e inelástica.
La demanda elástica es cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
La elasticidad unitaria se presenta cuando una baja o alza en el precio va acompañada de un cambio proporcional en la cantidad demandada, en forma tal que el valor del dinero gastado permanece igual.
La demanda es inelástica cuando los productos no sufren alteraciones notables por aumento o disminución de los precios.
Cabe señalar las propiedades de la curva de la demanda:
a) La curva de la demanda es descendente y de izquierda a derecha.
b) Cuanto más bajan los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las abscisas (X).
c) Cuanto más suben los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las ordenadas (y).
5.2 SIGNIFICADO DE LA OFERTA
Se le considera como la cantidad de mercancías que se ofrece a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA
Los factores que pueden tener mayor precisión en el estudio de la oferta, tales como: costos de producción, tecnología, impuestos y subsidios.
5.2.1.1 COSTOS DE PRODUCCION
Se considera un costo de producción a los que se paga por los factores productivos. Los costos de producción son todos aquellos elementos de costo que tienden a permanecer constantes en su cantidad total a medida que la producción aumenta o disminuye.
5.2.1.2 LOS IMPUESTOS
Se entiende por impuesto la aportación económica en moneda o en especie que el Estado o una autoridad subalterna fija y exige a los ciudadanos que la ley señala como generadora del crédito fiscal.
5.2.1.3 LOS SUBSIDIOS
A fin de proteger a la población de bajos ingresos, el gobierno proporciona una determinada cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productos o servicios que ofrecen no dañen la economía del consumidor de escaso poder adquisitivo.
5.2.2 LEY DE LA OFERTA
La ley de la oferta se expresa así: Al aumentar el precio (P), la cantidad ofrecida (CO) aumenta; y al disminuir el precio (P) la cantidad ofrecida (CO) disminuye.
Las propiedades de la curva de la oferta son:
a) La curva de la oferta es descendente de derecha a izquierda.
b) Cuanto más bajan los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las ordenadas (y)
c) Cuanto más suben los precios. la curva tiende a ser paralela al eje de las abscisas (X).
5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA
Se toma como elasticidad de La oferta, la medida en que se ofrece un producto en respuesta a un cambio de precio.
5.2.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
Al igual que la demanda se presentan tres tipos principales de elasticidad: elástica, unitaria e inelástica.
Oferta elástica es la que sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio.
Oferta unitaria se presenta cuando la expansión relativa de las cantidades ofrecidas es rigurosamente proporcional a la expansión relativa de los precios.
Oferta inelástica es aquella que no se cambia notablemente por la alteración de los precios
5.2.4 DETERMINACION DE LOS PRECIOS
Los precios se forman debido a ciertas condiciones de equilibrio entre la oferta y la demanda. Es decir, los precios se están formando continuamente como resultado de la concurrencia de la oferta y la demanda.
El precio es el elemento que une a los eslabones que forman a la oferta y a la demanda, y pueden brindar estabilidad a todo el sistema económico.
5.3 SIGNIFICADO DEL MERCADO
En sentido económico, se entiende por mercado, el conjunto de las demandas y ofertas respecto a las mercancías.
5.3.1 CLASIFICACION DE LOS MERCADOS
Los mercados pueden clasificarse en función de varios criterios, se usarán dos: el punto de vista geográfico; y el punto de vista de la estructura o forma como opera la competencia.
Si se toma el primer criterio, se entiende por mercado: el área geográfica económica a donde concurren compradores y vendedores a intercambiar bienes y servicios por dinero, transacción que se realiza en función de los, precios. De acuerdo con este criterio el mercado se subdivide en:
a) Local
b\ Nacional
c) Mundial
Considerando el segundo punto el de vista, es decir, mercado en cuanto a su estructura, se sub-clasifica en:
a) Mercado de competencia perfecta, pura o libre.
b) Mercado de competencia imperfecta.
5.3.2 MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Son mercados de competencia perfecta aquellos en que todos los problemas compradores y vendedores se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción.
Competencia imperfecta es aquella situación donde se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente por algún aspecto, de tal manera que cada cual puede ejercer alguna influencia sobre el precio.
Los principales mercados de competencia imperfecta son: monopolio, oligopolio y competencia monopolística.
5.3.2.1 MONOPOLIO
El monopolio es la forma de mercado en que existe una sola empresa como único vendedor. La palabra monopolio está formada de los vocablos griegos monos que significa único y polen que significa vender. Se puede decir que es aquella situación donde se tiene un sólo vendedor de un producto que no tiene sustituto, y que ejerce un total dominio sobre el precio.
5.3.2.2 OLIGOPOLIO
El oligopolio es aquella situación donde se tienen pocos vendedores de un producto que puede ser idéntico o diferente en alguna forma, pero donde cada cual tiene una gran influencia sobre el precio, la palabra oligopolio proviene también del griego aligo que quiere decir pocos.
La característica que distingue al oligopolio en el mercado, consiste en que es muy reducido el número de empresas que compiten.
5.3.2.3 COMPETENCIAS MONOPOLÍSTICAS
La competencia monopolística se presenta con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica. Es decir, este tipo de competencia se reduce a la diferenciación de la mercancía que se puede ofrecer.
5.3.2.4 OTRAS CLASES DE MERCADO
Los mercados de competencia monopolística también puede ser: monopsonio, dupsonio y oligopsonio.
Se llama monopsonio cuando un solo comprador impone a los vendedores.
Es duopsonio cuando la demanda se integra por dos compradores, frente a un grupo numeroso de vendedores.
Se considera oligopsonio cuando se puede fácilmente influir sobre el precio ya que el número de compradores es muy reducido y éstos se imponen a los vendedores.
6 UNIDAD MONEDA, CREDITO Y BANCA
6.1 CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA
La forma primitiva de cambio fue el trueque o permuta de objetos, pero las dificultades de la permuta que provocaba el tener que buscar el productor al consumidor, trajo consigo la desigualdad en el valor de las cosas que habían de cambiarse. Los problemas y dificultades que ocasionaba el trueque, dieron lugar a que se inventara la moneda como medida común de valores.
Diversos objetos se habían usado como moneda pero no reunían las características que unificaran su adecuado manejo y uso. El hombre encontró que los metales nobles reunían las condiciones adecuadas y funcionales. Esas características se daban en el oro y la plata, a saber:
a) Homogeneidad y uniformidad (reconocibles fácilmente).
b) Duración indefinida.
c) Fácil manejo y transportación.
d) Divisibilidad y fraccionabilidad universal.
e) Aceptación general.
Sin embargo, los metales ofrecían dos dificultades principales: su peso y la escasez. Como consecuencia, se pensó en un “sistema monetario” que permitiera realizar las transacciones con mayor facilidad.
Un sistema monetario es el conjunto de monedas existentes y simultáneamente empleadas en un momento y en un lugar determinado.
Las características de un sistema monetario son:
a) Tiene una unidad monetaria: peso, dólar, libra.
b) Cuenta con un patrón monetario: metálico o no metálico.
c) Opera principalmente con dinero subsidiario : moneda fraccionaria
6.1.1 FUNCIONES DE LA MONEDA
La moneda tiene tres funciones que son: Medio de cambio, Medida de valor y Medio de ahorro a futuro.
La libre acuñación de monedas en el pasado, ocasionó muchas dificultades, entre otras, la falta de uniformidad en el tamaño, la posibilidad de falsificación y la escasa manejabilidad.
A fin de evitar estos y otros problemas en la acuñación de monedas, se buscó que fuera el Estado quien se encargara de reglamentar y controlar su emisión fijando políticas reconocidas tanto dentro como fuera del país, que permitiera:
a) La acuñación de acuerdo con el tipo de moneda por utilizarse;
b) El cambio entre los diferentes tipos de monedas emitidas;
c) la regulación de la oferta monetaria.
Al definir la moneda nacional en función de los metales. preciosos, surgieron los patrones monetarios metálicos.
Se entiende por patrón monetario a “la cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero”.
Los principales patrones monetarios metálicos son: patrón oro, patrón plata, patrón bimetálico (oro-plata) y patrón papel-moneda inconvertible.
El patrón oro existe cuando el sistema monetario de un país se apoya en el oro como la base para definir la unidad monetaria nacional. Así, los billetes (papel-moneda) y moneda fraccionaria (moneda metálica), se cambian en cualquier tipo por su equivalencia en oro.
El patrón plata está respaldado por su convertibilidad. se entiende por convertibilidad cuando la unidad monetaria se hace equivalente a determinada cantidad de plata. Es conveniente aclarar que por su menor importancia respecto del oro, los economistas han considerado patrón monetario, combinado; es decir, referirse al llamado patrón bimetálico oro-plata.
El patrón papel-moneda inconvertible, antiguamente llamado patrón libre tiene respaldo teórico en el oro.
6.2 FUNCIONES DEL DINERO
¿Qué es el dinero?: Es un medio cambio, que sirve como medida de valor y de medio para pagos diferidos (ahorro).
Ahora se analiza cómo funciona el dinero en la producción, distribución y consumo de bienes (flujo económico): en primer término todos somos consumidores de ropa, alimentos, vivienda, etc. Algunos somos además trabajadores, lo que nos convierte tanto en consumidores como en productores. Esta relación producción-consumidor provoca el flujo del dinero; veamos cómo opera: Los ingresos que otorgan los negocios en pago a los servicios prestados por el público atreves de los factores básicos de producción, se compensan con el consumo de los bienes y servicios proporcionados por los negocios. Es pues, un flujo de dinero (ingreso-consumo); y otro de servicios (tierra, capital y trabajo).
6.2.1 VALOR DEL DINERO
El valor del dinero se confunde con el valor de los bienes o de los servicios que adquirimos con él, o sea lo que se recibe a cambio del dinero. El valor del dinero se expresa en relación de los bienes que se nos proporcionan cuando entregamos dinero.
El párrafo aterió permite entender que el valor del dinero se expresa en función del mismo. Es decir, el valor del dinero está en función de varios factores: calidad, eficiencia, durabilidad, cantidad, seguridad, etc.
Se puede concluir que el dinero es cualquier objeto de aceptación general que se utiliza como medio de cambio para saldar obligaciones, así como medida de valor.
6.2.2 TIPOS DE DINERO
Los tipos de dinero son:
· Moneda metálica
· Billete (papel-moneda)
· Depósitos bancarios en cuenta corriente
La moneda metálica: ha servido esencialmente para agilizar y facilitar las operaciones de poca cuantía. En realidad, su valor estriba como un medio de cambio.
Billete o papel-moneda: ha sufrido cambios desde su emisión. Básicamente las dificultad en el poder de emisión que tuvo en un principio el papel moneda, consistió en reglamentar y controlar el respaldo a las leyendas emitidas por cada país. Se considero que la confianza de las leyendas emitidas por el banco oficial del Estado, era el mejor respaldo y garantía que podía tener el papel-moneda, en cualquier país.
Los depósitos bancarios en cuanta corriente: se expresan de manera general, a través de los “cheques”. En algunos países o no ejercen o ejercen deficientemente las funciones del dinero. Sin embargo, en países en los que el sistema bancario es más adelantado, las transacciones son más rápidas y el comercio esta mas dispuesto a aceptar cheques como forma de pago.
6.3 CONCEPTO DE CREDITO
Etimológicamente la palabra crédito proviene del latín credere, que significa confiar. Es decir, su significado puede entenderse como tener confianza, responsabilidad o solvencia. Generalmente se aplica la palabra crédito en la doble acepción de contraer una deuda o de concederla.
El otorgamiento de un crédito consiste en autorizar a otro para que haga uso de bienes o dinero hasta cierto límite. Esta autorización puede llevarse a cabo mediante uno o varios préstamos, o por medio de una cuenta corriente.
Al aplicar de manera practica en la economía el termino crédito, puede considerársele como “el cambio de un bien presente por un bien futuro”.
6.3.1 FUNCIONES DEL CREDITO
El crédito tiene cuarto funciones principales:
· Aplica capitales.
· Ayuda a la producción y al comercio.
· Influye en la fijación de precios del mercado.
· Realiza una economía de esfuerzo.
El capital: puede emplearse en una forma más productiva para que no esté ocioso.
El crédito: ayuda a la producción y al comercio para que, tanto comerciante como industriales, tengan la posibilidad de disponer en el mejor momento una suma de dinero.
Realiza una economía de esfuerzo, porque los títulos de crédito sirven para acudir a un banco o a un comerciante, y obtener dinero en efectivo sin necesidad de transportarlo en forma material.
En las operaciones de crédito interviene tres elementos:
· El préstamo.
· El plazo.
· La confianza.
El préstamo: consiste en la entrega física o moral de un bien o cierta cantidad de dinero que una persona hace a otra.
El plazo: es el tiempo que existe entre la entrega del bien y su devolución.
La confianza: es el crecimiento que se tiene de que el bien o dinero será entregado en el término estipulado.
Las operaciones bancarias: son aquellas que efectúan los bancos en relación con su función político-económica.
6.3.2 CRDEITO PÚBLICO Y PRIVADO
Se entiende por crédito público al que se otorga a un país, a una entidad federativa, a un municipio, etc. Y por crédito privado es el que se concede a particulares.
6.4 FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS
El banco es como el corazón del sistema monetario. A través de él se bombea el dinero que constituye la corriente circulatoria de todas las actividades económicas.
Algunos de los servicios que presta un banco hoy en día son:
· Manejar inversiones y otros valores en nombre de particulares o negocios.
· Servir de intermediario para el traslado de fondos de una población a otra.
· Tramitar el cobro de documentos que se tienen de deudores.
· Atender las operaciones con el exterior.
6.4.1 BANCA CENTRAL
La Banca Central es una institución establecida y controlada por el Estado, en la cual se centralizan las funciones de los Bancos Comerciales, y tiene por objetivo regular el sistema monetario y el volumen del crédito.
Las funciones de la banca central son:
· Emisor de moneda y billetes.
· Controlador de crédito.
· Regulador de cambio.
· Depositario de las reservas de la nación.

Emisor de moneda y billete: Es el órgano encargado de ejercer el Monopolio de la emisión de dinero.
Controlador de crédito: Gracias al encaje obligatorio que los Bancos Comerciales depositan en la Banca Central, Esta puede controlar eficazmente el volumen del crédito, adecuándolo a las necesidades. Se entiende por encaje obligatorio o legal “El porcentaje de dinero que los Bancos Comerciales deben depositar en la Banca Central”.
Regulador del cambio: La Banca Central sirve como Fondo de Estabilización, porque a través de ella se hacen los pagos en el extranjero y puede regular el cambio, gracias a los precios a que vende los medios de pago en el exterior.
Depositario de las reservas de la Nación: En sus cajas de seguridad guarda los bienes de la Nación como el oro, plata y divisas.
6.2.4 BANCA MULTIPLE
La banca múltiple en México era la sociedad que tenia las concesión del Gobierno Federal para efectuar las operaciones de depósito, financieras. Cuando un Banco Comercial deseaba transformarse en Banca Múltiple, debía presentar su solicitud a las siguientes instituciones.
· Secretaria de Hacienda y Crédito Público.
· Comisión Nacional Bancaria y de Seguros.
· Banco de México.
Ventajas de la Banca Múltiple:
1. Concentra los recursos en una sola institución.
2. Canaliza mayores recursos crediticios.
Desventajas:
1. Monopoliza la actividad Bancaria.
2. Desplaza a bancos pequeños.
3. Llega a tener gran control sobre la economía nacional.
UNIDAD 7 POLITICA FISCAL Y MONETARIA
7.1 CONCEPTOS SOBRE POLITICA FISCAL
La política fiscal y la política monetaria están relacionadas estrechamente y coordinadas por la acción del gobierno. Ambas políticas tienen un efecto importante sobre la corriente del flujo económico, establecida entre los negocios y el público.
Por política fiscal se entiende: “la dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos, deuda pública, gastos públicos, fondos gubernamentales, etc.
7.2 POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS
Por tanto, las Finanzas Publicas, como parte de la administración pública, se ocupan de estudiar los gastos Estatales, los ingresos públicos y las operaciones que contribuyen a logro de los objetivos gubernamentales. Las dos ramas esenciales de las finanzas públicas son:
POLITICA DE INGRESOS, capacitación de recursos.
POLITICA DE GASTOS, aplicación de los recursos.
7.2.1 EL IMPUESTO Y SUS ELEMENTOS
El impuesto es una prestación pecuniaria de los particulares del Estado establece coactivamente con carácter definitivo y sin contrapartida alguna, con el fin de mantener los servicios públicos que satisfacen necesidades comunes a todos, y a lograr otros propósitos derivados de la intervención de Estado en la vida económica y social.
7.2.2 EL GASTO PÚBLICO
Al gasto publico es “la cantidad de dinero que el Estado para el cumplimiento de sus funciones”. Recurre a una jerarquización de las necesidades publicas que se expresan en el instrumento esencial de la política fiscal que es el PRESUPUESTO DE EGRESOS.
Se entiende por presupuesto, de manera general, la constitución de un programa de acción económica para un tiempo determinado.
Desde el punto de vista económico es el programa de trabajo que el Estado se propone realizar en un periodo determinado, generalmente un año que puede o no coincidir con el año cronológico.
7.2.3 DEUDA PÚBLICA
La deuda pública se divide en dos: INTERNA Y EXTERNA.
La deuda pública interior o interna es la que se paga en el propio país. La deuda pública externa es la que se contrae y se paga con el extranjero.
Se entiende por préstamo o empréstito el que toma o contrae el Estado cuando los recursos normales para financiar los gastos públicos resultan insuficientes.
Las formas principales de deuda o empréstito son:
a) A corto plazo: Hasta un año, llamada también deuda flotante.
b) A largo plazo: De más de un año y siempre menos de 100 años. Es una deuda amortizable.
c) En renta perpetua: E l Estado paga solo los intereses, pero no tiene la obligación de devolver el capital.
7.3 CONCEPTO DE POLITICA MONETARIA
El objetivo primordial de la política monetaria es vela por la estabilidad económica de un país.
La política de crédito tiene la gran responsabilidad económica de canalizar el dinero en las actividades productivas que ofrezcan estabilidad y que, por el contrario, ocasionen o desvíen el financiamiento en gastos suntuarios, superfluos o inflacionarios.
7.4 LA DEVALUACION
Cuando se eleva el precio de la moneda extranjera respecto de la nacional. Se presenta lo que se llama DEVALUACION.
Una devaluación es el reflejo del desorden monetario y económico que han producido las políticas de un Gobierno, debido al enorme aumento del gasto publico.
La devaluación consiste en corregir un desequilibrio en el intercambio de bienes y capital, siendo que una balanza desfavorable termina por agotar las reservas de divisas.
7.4.1 ENFOQUES Y CONCECUENCIAS DE LA DEVALUACION
La devaluación presenta dos enfoques:
a) Pérdida del poder adquisitivo del dinero o disminución de los bienes y servicios que se pueden comprar con él.
b) Pérdida del valor de una moneda en relación a las monedas extranjeras (divisas).
7.5 LA INFLACIÓN
Hay muchas maneras de explicar lo que se entiende por inflación que son las siguientes:
a) Inflación es una baja del valor del dinero debido a la alza de precios.
b) Inflación es el proceso continuo de elevación de un nivel promedio de los precios.
c) Inflación es el contiguo, persistente y generalizado aumento de los precios.
d) Inflación es el aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios.
7.5.1 TIPOS DE INFLACION
A continuación se plantean las 5 formas o tipos de inflación:
a) Por demanda: Es el exceso de consumo en relación de producción de bienes y servicios disponibles.
b) Por costos: Es el incremento en los costos de los factores productivos.
c) Por sobreprecio: Es la fijación de precios sobre la base de un futuro recargo.
d) Por estrangulamiento: Es cuando no existen cambios en la demanda total en el mercado de bienes y servicios.
e) Estanflación (Staglation): Es la elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación.
7.5.2 CAUSAS DE LA INFLACION
Para explicar las causas de la inflación se usan tres corrientes o escuelas:
a) La escuela estructuralista.
b) La escuela monetarista.
c) La escuela marxista.
La escuela o corriente estructuralista considera que la inflación es ocasionada por problemas de índole estructural.
La corriente monetarista sostiene que el fenómeno inflacionario se debe a problemas de “costo” como de “demanda”
La escuela marxista analiza el proceso inflacionario como un resultante del exceso de dinero sin respaldo.
8 UNIDAD ECONOMÍA INTERNACIONAL
8.1 CONCEPTO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL
La economía internacional está estrechamente ligada a la Teoría del Comercio Internacional, son parte de la ciencia económica y tiene por objeto:
El estudio de los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales
8.2 COMERCIO INTERNACIONAL
El comercio internacional obedece a dos causas principales:
a) La distribución irregular de los recursos económicos.
b) A la diferencia de precios, que se debe, a su vez, a la posibilidad de producir bienes de acuerdo con las necesidades y gustos del consumidor. El origen del comercio internacional, se encuentra en el intercambio de riquezas o productos de países tropicales por productos de zonas templadas o frías.
8.2.1 VENTAJAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL
Las ventajas del comercio internacional son:
a) El comercio internacional hace posible para un país la importación de bienes, que en el interior no se pueden producir o es insuficientes su producción.
b) Hace posible la adquisición de mercancías de un país por otro, que costarían mas producir en el interior.
c) Se amplían los mercados y hace posible el equilibrio de la escasez o del exceso.
8.2.2 BALANZA DE PAGOS
La balanza se puede dividir en: balanza de pagos, balanza comercial o de comercio.
La balanza comercial es el resultado de comparar el total de importaciones con el total de exportaciones de un país en un momento determinado.
La balanza de pagos incluye el saldo del intercambio comercial y los ingresos que provienen de inversiones, ganancias, dividendos, turismo, transporte, etc.
La balanza de pagos se puede dividir en:

a) CUENTA CORRIENTE; es el movimiento internacional de bienes y servicios.
b) CUENTA DE CAPITAL; movimiento de capital representado en préstamos e inversiones.
8.3 EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL
Es indudable que el objetivo mas importante de todo país es impulsar el bienestar económico y social mediante la adecuada canalización del capital a aquella inversiones que arrojen el máximo de rendimiento. En el caso del sector privado la atención la fija en el terreno puramente económico, en tanto que es sector público aunque toma en cuenta el aspecto económico, hace énfasis especial en los aspectos sociales modernos
8.3.1 INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA
Por inversión extranjera se debe entender la atracción que se produce en los países en vías de crecimiento, de capitales necesarios para su mejor desarrollo.
La inversión extranjera es aquella que se realiza promedio de:
a) Personas morales extranjeras.
b) Personas físicas extranjeras.
c) Unidades económicas extranjeras si personalidad jurídica.
d) Empresas nacionales.
La inversión extrajera se divide en dos grandes ramas:
DIRECTA E INDIRECTA
La inversión extranjera DIRECTA: se efectúa por particulares para el establecimiento, mantenimiento o desarrollo de todas clases de negocios también particulares, en un país extranjero.
La inversión extranjera INDIRECTA: es aceptada y utilizada por el Estado para realizar obras infraestructurales o aplicarla a empresas estatales de carácter industrial.
8.4 PROGRESO ECONÓMICO Y LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS
Al comparar las condiciones que privan en un mundo subdesarrollado, con las de los países desarrollados, se plantean escenas dramáticas. Al reflexionar sobre esos contrastes, se observa que solo representan problemas que producen superarse cuando se alcance el desarrollo y que los países en desarrollo tendrán que superar.
8.4.1 EL PROCESO DE DESARROLLO
El desarrollo económico es solo una parte del progreso a que aspira el hombre, el verdadero progreso a requiere de un ambiente adecuado para que el hombre pueda satisfacer sus aspiraciones tanto materiales como espirituales.
El proceso de desarrollo se sustenta en cuatro:
a) Población
b) Formación de capital
c) Tecnología
d) Recursos naturales
8.4.2 FACTORES DE DESARROLLO ECONÓMICO
Los cuatro factores del desarrollo económico son: Población, Capital, Tecnología y los Recursos Naturales.
Población: no solo importa en cuanto al número, sino también en cuanto a los elementos psicológicos, sociales y religiosos, los cuales o frenan o impulsan el desarrollo.
Capital: representa un cambio recto hacia el progreso.
Tecnología: fuerzas básicas del desarrollo, está ligada inesperablemente a los Recursos Naturales.
8.5 ORGANISMOS INTERNACIONALES
los objetivos y las características relevantes de organismos internacionales como:
a) GATT (Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio).
b) BID (Banco Internacional de Desarrollo)
c) FMI (Fondo Monetario Internacional)
d) ALADI (Asociación Latinoamericana de Integración)
e) OPEP(Organización de Países Exportaciones de Petróleo)
8.5.1 ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO
Los objetivos específicos del GATT eran:
a) Contribuir a elevar los niveles de vida.
b) Lograr el empleo pleno.
c) Desarrollar la producción y el intercambio de mercancías.
d) Fomentar el desarrollo económico.
El GATT el mundo se doto de un organismo que auspiciara las reducciones arancelarias por medio de negociaciones bilaterales y plurilaterales.
8.5.2 BID BANCO INTERNACIONAL DE DESARROLLO
. El objetivo principal de su creación fue acelerar tanto individual como colectivamente, el proceso de desarrollo económico entre países miembros.
A partir del 30 de diciembre de 1959 quedo constituido jurídicamente con las siguientes funciones:
a) Promover la inversión de capitales públicos y privados para fortalecer el desarrollo de los países miembros.
b) Estimular las inversiones privadas en proyectos y actividades que impulsen al desarrollo.
c) Utilizar su propio capital, los fondos y demás recursos que obtenga, para contribuir al crecimiento económico de los países que integran el BID.
d) Cooperar en la orientación sobre política de desarrollo económico para la mejor utilización de sus recursos.
8.5.3 FONDO MONETARIO INTERNACIONAL.
Es una agencia especializada de las Naciones Unidas que desempeña tres clases de funciones:
a) Establecer las normas del sistema monetario internacional.
b) Presta asistencia financiera
c) Actúa como órgano consultivo de los Gobiernos
Actúa como banquero entres sus miembros, prestándoles divisas.
8.5.4 ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INTEGRACIÓN
Sus funciones básicas son:
a) Promover y regular el comercio en forma reciproca entre los países de la región
b) Buscar la complementación económica entre los países miembros
c) Desarrollar acciones de cooperación que contribuyan a la ampliación de los mercados nacionales.
Particular mente a México el maro de la ALADI, frece:
a) La coyuntura de diversificar aun mas su comercio exterior.
b) La oportunidad de ampliar la estructura económica de su producción.
8.5.5 OPEP ORGANIZACIÓN DE PAÍSES EXPORTADORES DE PETRÓLEO
La OPEP se constituyo en 1960. Se integro inicialmente por Arabia Saudita, Irán, Irak, Kuwait y Venezuela, integrándose más tarde a la organización Indonesia, Katar, Libia, Argelia, Nigeria, Ecuador, Gabón y Abud Dhabi. Países que producían 85% del petróleo del mundo.
9 UNIDAD LOS DOS GRANDES SITEMAS ECONOMICOS DEL MUNDO
9.1 CONSIDERACIONES
La manera tradicional de distinguir entre los sistemas económicos es clasificarlos teniendo en cuenta dos condiciones: las formas de propiedad sobre los medios y factores de producción, la toma de decisiones fundamentales en la economía.

La otra manera de clasificar los sistemas económicos consiste en distinguir las decisiones que se toman. Cuando la toma de decisiones corresponde a individuos políticamente libres, el sistema económico recibe el nombre de economía de mercado libre. Ahora bien, cuando las decisiones son tomadas en nombre del individuo, a través del Estado, entonces la llamamos economía de Estado o planificada.
9.2 SITEMA CAPITALISTA
Históricamente el capitalismo surgió como producto del movimiento revolucionario conocido como: el individualismo racionalista. El capitalismo ha sufrido muchos cambios y ajustes hasta nuestros días. Sin embargo, hay tres principios o condiciones indispensables para su existencia:
· La propiedad productiva de un país debe estar en manos, predominantemente, de particulares que gocen de libertad.
· Se debe permitir que las fuerzas de la oferta y la demanda determinen libremente los precios de los bienes y servicios existentes en el mercado.
· Deben existir suficientes oportunidades de ganancia que induzcan a la producción y creación de capital nuevo.
9.3 SISTEMA SOCIALISTA
La economía soviética se apoyo en las doctrinas de Carlos Marx. Las metas que se perseguían estaban centradas en el Presídium, formado por los caudillos soviéticos, quienes presentaban los planes económicos básicos
. El ciudadano soviético tenia libertad considerable para despasarse a otro empleo; sin embargo, ya que el gobierno determinaba que bienes quedaban disponibles para la compra, el propio gobierno era quien decidía donde se debía trabajar.
9.4 COMPARACION DE AMBOS SITEMAS
Algunas diferencias y semejanzas políticoeconómicas entre el desaparecido régimen socialista de la URSS y el régimen capitalista mundial.
SOCIALISMO
1. No existe la propiedad sobre los medios o factores de producción.
2. La producción industrial es dirigida por planes estatales.
3. Todas las exportaciones e importaciones son manejadas por empresas

Especializadas que operan bajo la dirección del plan.
1. Si existe la propiedad privada sobre los medio de producción.
2. La producción industrial es regida por la libre empresa, el Estado interviene en la misma, pero su intervención no es determinante.
3. La producción agrícola está a cargo de los particulares con la ayuda o asesoría del Estado. Existe cooperativas, pero se tiene la propiedad privada de la tierra.